하루 삶

오늘은 학부모 참관 수업 날이다. 초등학교 행사로는 졸업식 다음으로 큰 행사

학교에서는 사전 준비에 한창 이었다 교육 내용,학부모 총회, 안전시설, 교육 여건 환경의 점검에 모두 전심 전력하고 있었다. 나도 학교 시설의 미비된 부분을 최종적으로 점검 조치 하느라 어제 하루 시간 가는 줄도 모르고 지나 갔다.
오늘 학부모들은 자신의 아이들이 훌륭한 교육을 안전하고 쾌적한 환경에서 받고 있는 지 확인하고 자신의 아이들이 교육 받고 참여하는 현장을 참관한다. 요즘 교육은 아이들의 자존감과 자신감 그리고 자유 의지와 생각의 스스럼 없는 표현과 행동에 중점을 두어서 인지 아이들이 무척 자유스럽고 부끄럼 없이 자신을 표현하는 것이 자연스럽다 그래서 김연아,방탄소년단등 우리의 아이들 청년들이 세계속에서  또 사회속에서 참여하고 표현하고 노력하고 두각을 나타내고 있는 것 같다 아마도 계속 그런 현상이 일어 날 것이고 대한민국은 더욱 과학,사회,봉사,경제,스포츠,문화등 여러 면에서 세계를 주도하는 나라가 될 것이다 그리고 그것도 존경 받을 수 있는 세계관 인간관을 가진 나라로 인정 받게 될 것이다
 

참관 수업을 하는 것을 보니 우선 아이들의 참여도가 높다 자발적인 참여, 틀리고 수줍고 부끄러운 부분이 매우 작음을 느낀다. 그리고 발표하고 발언하고 그리고 그러한 것들을 재미 있어 한다. 물론 이것이 전부를 대표하는 것은 아니지만 그런 환경 여건으로 말미암아 전반적인 성향이 그렇게 되는 것 같다 이것이 바로 창조와 혁신,배려와 존중, 노력과 갈등의 극복 그리고 궁극적인 행복의 가치를 만들어 가는 강력한 힘이 될 것이다 

 
교육은 미래를 준비하는 것 미래 사회를 준비하는 것. 우리나라는 교육열이 지나쳐 경쟁의식을 유발하고 사람들을 순서로 세우고 순서에 따라 직업과 경제적 삶이 바뀌는 데 치우친 부분이 많다. 하지만 우리는 그것을 극복하려 노력하고 있고 초등 교육부터 바뀌어 가고 있다 중고등 교육도 바뀌어 갈 것이다

학부모 참관 수업은 교육의 질과 환경을 경계하고 되 돌아 보는 과정이다 그래서 중요하다 우리는 우리를 가끔씩 허심탄회하게 공개적으로 돌아 봐야 한다 제대로 되고 있는 지 초심의 생각과 목적에 부합하고 있는 지 목적이 잘못된 것은 있는 지 수정할 것은 있는 지 돌아봐야 한다 돌아 볼 수 있는 기회와 계기 시스템이 있어야 한다

주기적으로.학부모 참관수업 같은.

요즈음 점점 기억력이 쇠퇴해 감을 느낀다

단기 기억이 잘 되질 않는다 어제 무엇 했는 지 한참 생각해야 하고 기억하는 단어나 숫자의 길이가 점점 짧아 짐을 느낀다

아러한 현상이 일반적으로 노화와 함께 일어난다고 한다 즉 노화와 함께 기억하는 과정과 기억을 연결하는 과정이 짧아지고 그 과정을 빠르게 돌아보는 것을 둔화하게 한다 결과적으로 1회 기억 용량이 줄고 기억량의 유지 능력이 줄어든다

심하게 되는 경우 어제 일 오늘 조금 전의 일을 기억 못하고 기억 속에 있던 것들도 점차적으로 사라진다 이러한 것들은 정도의 차이는 있지만  사람의 일상에서 흔히 일어 나는 일이다 

당분간 일정 시간 기억을 하지 못하는 것은 심각한 문제는 아니다 조금의 힌트나 기억을 불러오는 관련된 자극을 주면 곧 기억을 소환할 수 있다 문제는 자극을 주어도 떠 올릴 수 없는 기억이나 그러한 기억 잃음이 자주 발생하는 것이다

최근 잃어 버림을 기억 하면 , 지갑을 어디 두었는 지 전혀 기억이 나질 않아 모든 신용카드를 정지하고 카드 연계 지출을 해지하고 신규 카드를 발급 받고 다시 전기료 가스료 통신비등의 자동 출금을 신청하는 번거로움을 겪은 경우가 있다 물론 한번만은 아니지만 지갑을 잃어버린 것이 아니고 어디어 두었는 지가 전혀 기억이 나지 않는 것이다 모든 일이 다시 정상화 되었으 때 옷을 갈아 입고 그옷에 지갑을 둔게 생각나지 않았기 때문이란 걸 옷 호주머니 정리하다 아! 그 때 옷 갈아 입었었지 하고 기억 해 낸다 그러나 신용카드는 이미 사용 중지 버려야 할 것으로 되어 있다 그 뿐이 아니다 나는 학교에서 시설관리자로 열쇠를 관리하고 있는 데 하루는 열쇠를 지하 기계실 열고 그대로 자물쇠에 끼워 두고 다른 일이 있어 그냥 나온 적이 있다. 그날 나는 그 열쇠 꾸러미를 종일 찾았다 없었다 차에 두었는지 집에 와서 옷 책상 위등 찾아 보았으나 역시 없었다 다음날 열쇠 정리 겸 해서 필요 열쇠들을 모았다 여남으개 열쇠를 다시 정리헀으나 2개가 부족했다. 열쇠 복사할 생각을 가지고 있었는 데, 그날 화단 앞 퇴수밸브 수리 확인차 기계실에 들러 옥외 급수 밸브를 열러 가다 자물쇠에 열쇠꾸러미가 걸려 있음을 보았다 덕분에? 열쇠세트 여분으로 하나 더 꾸러미를 만들어 놓게 되었다 정말 그날 움직인 동선을 다 둘러 보았다고 했는 데 기계실만은 빼 놓았다 ㅎ 어쨋든 찾아서 다행이다.

기억력의 회복은 쉬운 일이아니다 젊었을 때는 책 한페이지도 노력하면 한자도 틀리지 않고 외울 수 있었다 지금은 한 문장도  단문이 아니면 어렵다 숫자는 더욱 그렇다  본인 확인등 문자로 숫자 올 때 여섯자리도 한번에 외우기가 어려울 때가 많다 특히 요즘 비번이나 아이디 등록과 수정 변경이 무수히 반복 되는 데 잊어 버려 다시 확인하는 데 많은 시간이 든다 그런 경우가 허다 하다 조금만 사용하지 않았던 사이트 쇼핑몰등 매번 재확인이 필요한 경우가 많다. 물론 이러한 것들이 기억력의 쇠퇴 때문 만은 아니지만 더욱 복잡해 지는 사회 환경 속에서 잃어 버림은 심화되고 기억하기는 점점 싫어 진다

기억력 회복은 노력이 필요하다 전보다 더. 첫째로 반복적으로 그사항을 메모리 해야한다 또한 메모리에 대한 특징점을 연계하는 방법을 고안해야 하고 연계된 방법을 찾아 가는 시퀀스를 개발하는 것도 필요하다.

예를 들어 사람의 이름은 카테고리분류 및 세분화를 통해 기억 메모한다

가족 직계 삼촌 사촌 외가 삼촌 사촌 처가 그외 형식으로 정리 메모한다. 또 회사  내부서 내사업부 회사전체등으로 정리. 친구는 학교 초 중 고 대 같은 반 다른반, 선생님. 사회친구 , 그리고 대외 관계 거래처 관공서 등

사물관리 책- 책장, 옷 -옷장, 소품 -서랍 상단 또는 중단, 호주머니 - 늘 비우기, 지갑,현금,통장,계약서,도장 - 늘 두는 장소.

생활 - 인터넷등 비번,은행비번, 공인인증서 비번 카드비번 등 --- 핵심 비번에서 분화, 핵심비번 3개, 비번 3개 6개월 마다 변경 변경일정은 일정하게 1월 1일, 7월 1일등

그외 책 읽기, 독후감 쓰기 일기 쓰기 암기로 계산 하기를 생활화 하여 기억과 연관성 맺기 훈련을 한다

내가 하고자 하는 것 들이다 기억력이 좋아 지지는 않을 것이다 잃어 버리는 것이 늦추어 질수 있을지 모른다 그럼에도

나는 나의 루틴을 기억력 향상 두되의 깨어 있음에 맞추어 만들어 나가려 한다.

어제는 시험감독 아르바이트 아침 7시에 나가 저녁 9시 정도에 집에 왔다 토요일 하루 종일 근무하고 20만원 벌었다 ㅎ
건축사 시험감독 내가 감독한 응시자 9명  모두 열심히 시험에 응했다 한 교시당 2문제 3시간 3교시가 시험이다 하루에 3교시를 다 보는 시람도 있고 그중 2교시 만 보는 사람 또 그중 한교시만 보는 사람도 있다 건축 자격증중 상위 자격증으로 공부를 많이 한 실무 경험이 많은 사람들이 응시한다 이들이 시험보는 자세는 매우 진지하고 최선을 다 한다 마지막 촌각의 시간까지 정리 마무리 하는 모습에서 프로 전문가로서의 자질이 느껴졌다 모두 합격은 못 할지라도 그들이 원하는 바를 이번에 혹은 다음이라도 모두 달성했음 좋겠다
하루가 힘들어 집에서 저녁 먹고 티브이 보다 잠에 떨어 졌다 새벽에 잠이 깨고 다시 뒤척이며 잠을 자는 둥 마는 둥 시간 을 보냈고 찌뿌둥한 몸상태로 9시가 넘어 일어나서 세수하고 간단히 아침을 먹었다 오늘은 고등학교 동창을 만나기로 한 날이다 3년 계속 같은반  하고 그 친구는 Y대 전자공학과에 우수한 성적으로 장학생으로 들어 갔었다
후에 엘지 삼보컴퓨터 사업창업하고 사업은 잘 안되어 지금은 회사에서 프리랜서 같은 형태로 일하고 있다

가끔씩 연락 했었는데 요즘은 좀 자주 본다 이 친구가 전기기사 공부를 하는 바람에 나도 전기기능사 공불 했기에 서로 공통된 관심사가 생겼고 이야기 주제도 공유할 수 있는게 많아 졌다
노후 은퇴 후에의 직업 또는 삶의 방법에도 어느  정도 공감할 부분이 생겼다  

전기관련 일 시설관리 업무는 70세가 넘어도 할수 있다 그리고 전기 관련 유 자격자를 필요로 하는 일은 늘어 나고 있는것 같다 해당  일의 보수는 상대적으로 낮은 편이지만 60대로서는 은퇴후 할 만한 일이다 또한 젊은 사람들은 보수와 일의 발전성을 볼 때 선호할 수는 없는 자리가 많은  반면에 노년은 어느정도 기술을 갖고 루틴한 일을 해야 하므로 상대적으로 필요로 하는 자리가 있다 이러한 약간의 기능과 기술, 체력 성실로 할 수 있는 일 들이 노년이 할 수 있는 일자리로 생각된다 이러한 일자리를 낮은 인건비로 활용하는 부분이 많아지면 전기 시설뿐만 아니라 다른 분야도 생산적이고 유용한 노인 일자리를 창출할 수 있을 것이며 고용주는 양질의 노동력을 비용 효과적으로 확보할 수 있을 것이다
이런 저런 이야기들도 공통의 관심사를 통해 나눌 수 있고 그러므로써 일반 세상사도 서로 쉽게 공유할수 있을 것이다 이 친구의 아들이 이번 달에 결혼한다 아버지 쪽 친지가 많이 안 올것 같아 약간 걱정하고 있다 사업 실패로 일정기간 사회관계를  확대 유지  못해서 그런것 같다 내가 보기엔 그렇게  걱정 할것은 아닌것 같은데.  그래서 드라마를 보면 하객을 아르바이트 하는 경우도 있는가 보다 웃을 일은 아닌 데 헛 웃음이 나온다
내가 생각 하기에는 있는 그대로는 나쁜것이 없다 억지로 하는것은 항상 문제가  있다 있는 그대로가 자연스럽고 편안한 것이다  남에 보이는 것도 중요하지 않다고 할 수는  없지만 억지로 보이는  것은  안 보이는 것 보다 나쁠 수 있다.담대하게 있는 그대로 세상을 보고 따르는 것이 최선일 듯 싶다 

털어 놓고 이야기 하는 것들이 있으니 그리고 그것을 진지하게 생각하고 공감하니 그것이 바로 친구임을 보다 더느껴가고, 오래된 친구를 더욱 가깝게 알아 가는  과정이다
오늘 더 자주 보자 했다 공통 관심사항을 만들자고 했다 축구 관전, 놀이 스포츠등
오래된 친구는 언제봐도 가깝게 속내도 이야기 할 수 있어 좋다 속내를 보이는 게 어렵지 않아 좋다 이런 친구와 오래 자주 만나고 싶다.

오늘 하루는 친구를 생각한 날이다
보고 싶은 친구들

삶에 있어 시험은 너무나  많다
생존경쟁에 있어 인간이 만들어낸 자격의 취득 일정 과정의  통과, 특정 성과에 대한 순위 매김 이를 통해 차별하고 순서를 두어 사람들을 구분한다 가장 큰 구분은 합격 불합격이다 이에 사람들의 삶의 형태와 수준이 달라진다

머리가 안 좋거나 노력이 부족하고 경험이 미비하거나 준비가 덜 되어 있으면 탈락한다 아니 무엇이라도 부족하면 탈락한다 이것으로 세상의 삶에서 위치가 반드시 그렇지는 않지만 일반적인 삶의 수준, 재정, 권력, 자유, 시간등에 있어 그만큼 아래의 삶으로  간다 시험은 역량을 갖기 위한 준비가 필요하므로 없어서는 안될 것이라 생각한다. 하지만 그 차이가 너무 크다면 인간을 소외시키고 계층을 세분화하여 차별을 크게 할 것이다 시험은 인간이 만든 것만 있는 것이 아니다 자연스러운 매일 마주하는 시험이 있다 선택과 인내의 시험이다 선택은 인간계의 선,악, 생존의 방향으로 개인의 경험, 사회상황, 사회윤리에 의해 개인이 택하는 것이다
이것 역시도 결과에 따라 사람의 계층 수준이 달라진다 심하면 범죄자도 성인군자도 될 수있다
인내의 시험은 선택의 일종으로 개인의 욕구와 상태를 자신이 제어하는 선택을 하는 것이다 이 또한 결과는 차별과 계층을 만든다

최근 의과대학 정원 증원을 두고 의사와 정부 사회가 대립하고 있다 의사는 기득권 삶의 수준 차이 계층 차이를 유지하고자 하여 반대하고 정부는  의료서비스 확대를 위해 증원이 불가피하다 한다 의료 서비스의 향상이라는 목적이 의대 정원 증원으로 다 해결되는 것인가? 

 필요한 전공의 의사 필요한 지역의 의사는 어떻게 충족할 것인가 의사들의 계층도 심화되고 있어 더욱 더 어떤전공 어느 지역 의사가 중요한 시점이다  어떻게 할 것인가  의대 정원 증가로 인한 의대 지원 증가는 어떻게 할 것인가  다른 이과 계열은 다른 과들의 수준은 또 어떻게 할것인가? 이과는 1등부터 의대  다 채우고 그 다음이 서울대 최인기 학과라는 말이 있다 의대 입학을 위한 재수도 문제다 더 늘어 날 수도 있다.

단지 시험을 통한 수준을 갈라 놓은 것으로 문제를 단순히 해결 할 수는 없다

초등학교에는 시험이 없다

존중 자존 창의 자유 규범 배려 봉사 감사의 기본 교육
의사가 되든 선생이 되든 과학자가 되든 배관공이 되든  식당 주인이 되든 무엇이 되든 지 간에 자유 의지로 하고자 함을 할 수 있는 사회 그리고 나만의 자부심을 갖고 사는 사회를 만들어야 할 것입니다 

나는 의사가 되고 싶은 것인가 아님 의사라는 계급과 지위를 갖고 싶은 것인가 사회적 인식과 대우가 결정되면 좋고 나쁨이 생깁니다 인간은 좋고 나쁨을 따라 갑니다  그래서 사회적 인식과 대우를 바꾸어야 합니다 의사도 직업중의 하나 입니다 돈을 많이 벌고 대우받는. 그러나 의사는 사람의 몸과 마음의 병과 상처를 고치고 치료하는 것이 본 업 입니다. 돈과 대우와는 실질적으로 관계 없는 일이고 부수적인 것입니다. 직업의 차별은 좋고 나쁨에서 옵니다. 좋고 나쁨을 사회적으로 인식하지 않으려면 직업에 대한 가치를 전부 높게 그리고 평준화하는 것이 필요 합니다 그래야 직업의 선택도 자유로와 질 수 있고 모든 인간들이 하고자 하는 되고자 하는 욕구를 실현할 수 있을 것이며 또 자유 의지로 노력할 수 있을 것입니다  작금의 문제는 의사라는 직업이 단초한 것 뿐이지 우리 사회가 안고 있는 직업 선택의 본태적인 문제입니다

어떤 직업도 자부심과 대우를 큰 차별없이 받을 수 있다면 보다 인간은 행복한 사회를 만들 수 있을 것입니다

그러기 위해서는 정부도   문제의 핵심을 보고 전체를 해결할 수 있는 방안을 강구하고 국민과 소통해야 할 것 입니다 현상 처방과 핵심 원인파악 처방이 함께 해야 하겠습니다

세상에 사는 한 시험에 들지 않을 수는 없다. 신분 상승을 위해서도 의식주의 경제적 도움을 위해서도 자기 관리를 위해서도  사회질서 규범을 지키기 위해서도 시험은 항상 우리 곁에 있다

왜 시험에 들어야 하는가가 인간의 자유와 평등 존엄 사랑 행복에 기초한다면 시험은 차별을 만드는 게 아니고 괴로운 피하고 싶은 관문이 아닌 내가 하고 싶은 좋아하는 것을 선택적으로 찾아 가 그를 하며 살아갈수 있게 하는 과정이다 그 결과가 차별을 만들지 않을려면 결과에서 돌아오는 자본주의의 부가 그 결과들에 효과적으로 분배되는 시스템이 있어야 한다 이 시스템은 각 결과에 대한 차이를 줄여 주는 기능이 있어야 하고 또 그 결과에 대한 개인들의 자부심과 긍지도 갖게 하는 기능도 있어야 한다

첫번째 기능은 소득에 대한 차별적 세금 부과로 대표 간접세인  소비세 즉 부가세의 세율 개인 차별화를 통해 가능할것으로 생각된다 두번째 기능은 차별적으로 세금을 많이 낸 사회기능을 한 개인에 대해서는 사회 기여한 공로를 인정 훈장 포상 하는 방법으로 대응 가능하다고 생각한다

물론 그 방법의 실천에는 많은 연구와 검토가 필요하고 사회적 공감도 필요하다
더욱 중요한  것은 장기적으로 우리 아이들의 교육이다
행복 사랑 자유 평등 존중의 인간가치를 내가 실현하는 지구인의 한사람으로
내가 하고 싶은 것을 하고 그 것을 통해
자신의 삶을 영위하고 타인과 함께 행복할 수 있게 하는  것이다
교육 1-3년차는 학습능력 배양과 인간가치 사회협력 행복한 삶에 대한
개인의 기본 가치관 설정의 기초를 제공하고 4ㅡ6년차는 개인의 성향과 적성을 본인이 파악할 수 있게 전반적인 통합 학문 교육  문학 사회과학 자연과학 기술  역사 예능 체능 특히 행복이라는 부분도 사람의 행복은 가족에서 부터  나옴에서 나자신과 가족 사회 인류로 커 나아 가는 것 교육 자연스레 인구에 대한 개인인식 배양하는 것등 개인이 좋아하고 행복하기 위해 해야할것 하고싶은것을 조금 심도 높힘 중학 이후의 시스템도 역시 전체 보완할 필요 있음

이러한 사회 교육체계 개인 소비세 차등체계 및 보상체계가 준비된다면
시험은 오롯이 나의 자아실현과 하고 싶은것 을 하기 위한  필요한 해야 할 도전의 관문이지 그 결과가 특별히 부를 창출해 주는것이 아님일 것이다

이러한 세상이 인간다운 삶을 사는 온전한 세상을 이루는 하나의 길이 아닐까 생각한다